Presidi Educativi organizza un workshop per la diffusione dei risultati di un progetto sull’inclusione lavorativa di persone con autismo.
Luca@work è stata infatti l’occasione per alcuni giovani lucani di sperimentare la realtà lavorativa presso il Vivaio La Malfa di Policoro, seguiti da esperti job coach.
All’evento parteciperanno autorità politiche, amministrative ed esperti che rifletteranno sul tema della disabilità, il lavoro, la vita indipendente e il ruolo della comunità educante.
Oggi celebriamo la Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo (WAAD), istituita nel 2007 dall’ONU per accendere un faro sui diritti e sulla dignità delle persone nello spettro autistico. Questa ricorrenza non è solo una celebrazione, ma un impegno concreto per promuovere la ricerca, migliorare la diagnosi e, soprattutto, abbattere le barriere dell’isolamento. Sostenere la consapevolezza significa garantire a ogni individuo la possibilità di vivere una vita piena, libera dalla discriminazione e ricca di opportunità. Come abbiamo ribadito in più occasioni in merito al progetto Luca@work, è necessario invertire la rotta, partendo dal fatto che ogni persona ha delle abilità e su quelle è indispensabile costruire le possibilità di inserimento sociale e lavorativo.
L’evento, organizzato dal Servizio Nazionale CEI per la pastorale delle persone con disabilità, è stato un’importante vetrina di confronto con altre realtà operanti nel territorio. La partecipazione a questo appuntamento ci ha permesso di riflettere sull’importanza del Progetto di Vita: esso non rappresenta un semplice adempimento normativo, ma una vera e propria responsabilità collettiva. Si tratta di una sfida che coinvolge il mondo produttivo e dei servizi, chiamati a rispondere con concretezza ai desideri e ai bisogni profondi della persona, passando dalla logica assistenzialistica alla promozione della persona.
Come è stato ribadito durante l’evento, noi siamo un tutt’uno con l’altro: senza l’altro, infatti, non ci sarebbe alcuna comunità. L’inclusione rappresenta un veicolo per trasformare queste visioni in azioni concrete, permettendoci di superare i pregiudizi e di costruire un ambiente dove ogni individuo sia valorizzato per la sua unicità.
Un grazie sentito al Servizio Nazionale CEI per l’invito e per aver acceso i riflettori su una sfida che ci vede tutti protagonisti.
Presidi Educativi ricerca figure da coinvolgere per le attività di Mentoring da svolgere nelle scuole del Metapontino e di Lauria. Si tratta di laureati in discipline psicologiche, pedagogiche e sociali. Per gli interessati è necessario inviare Curriculum Vitae et Studiorum e documento di identità a presidente@presidieducativi.it
Successivamente, vi sarà un colloquio e un seminario illustrativo di tutte le attività previste.
